2014年6月3日 星期二

中五通識增潤班

中五通識增潤班於下學期使用網誌進行學習交流, 你對這樣的安排有何意見?


在學習通識教育科的知識/答題技巧方面:(最少50)
  在回笞題目時,有時候有相關的知識,例如「多大程度」題,在回答這類型的題目時,不可以用70%或完全同意等字來作笞。另外,也可以知道不同人士對不同的事情的看法,例如有關港鐵擠迫的看法,有人認為港鐵擠迫是因為自遊行,這能令我會開始思考有關問題和可以因為不同的看法而有不同的分析和想法。

在完成通識教育科IES報告方面:(最少50)
     我認為這能令我可以知道其他班別有關ies的進度。另外,在問卷調查方面這可以讓我了解到自己的設計的問卷有什麼好處和壞處。

使用網誌學習的好處:(最少50)
   可以不會有因為工課遺失或忘記自己有沒有交功課的問題發生,因為在網誌上會清楚顯示出何時何日有交功課。另外,使用網誌可以讓我得知一些自己不知道的知識。

使用網誌學習的壞處:(最少50)
  因有時候有些堂課需要在網誌上完成,這需要長時間看著電腦,但長時間専注在螢幕上會令眼睛容易疲勞和感到痛楚。

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